「是誰把我孩子的書包扔了?」|後媽難當

 
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「是誰把我孩子的書包扔了?」|後媽難當

「是誰把我孩子的書包扔了?!」

一個小朋友的家長在班級群里不客氣地吆喝了一句,這猶如在平靜的湖水裡扔進一塊石頭,讓我的心情無法平靜。

事情從何說起呢?
這要從我當「後媽」說起。
作為一個有二十年教齡,心理年齡仍停留在20歲的老幼師來說,到哪班教學都是一樣的,這不,本學期,一位姓王的班主任做手術請假幾個月,幼兒園領導找我談話,讓我來頂替這位王老師,來當這個班的臨時班主任,我滿口答應了。

領導還說這個班的家長比較挑剔,讓我多用點兒心,小心行事。

我知道我到這個班就是當「後媽」來的,原來的老師既年輕漂亮,工作積極又很用心,她創建了班級家長微信群,在群里經常和家長互動,深得家長喜愛和信任。在本班孩子和家長心中,她就是親媽,而我半路來代替她工作,就像當個後媽一樣。還是人老色衰,不擅長打扮的後媽。

想當個好「後媽」
為了不讓自己與原來那位漂亮親媽相差太遠,每天我精心化妝打扮一番,(以前我只是偶爾才化妝)第一個早早進入班級,笑臉迎接每一位孩子,對於小班的孩子,我蹲下來和孩子們說話,然後抱起孩子,還拿糖果賄賂他們,我真誠的笑臉打動了小班的孩子家長,順利讓小班孩子的家長接受了我。

可能因為小班孩子和那位親媽相處剛剛一個學期,感情還沒有那麼深,我一來,她們被糖果和笑臉迷惑,很快忘記了親媽,喜歡上了我這個後媽。我為此沾沾自喜。

我知道後媽畢竟不是親媽,我對本班孩子和家長了解不多,本班常規都不太熟悉,第一個周,我只是熟悉小朋友的名字,對於淘氣的孩子,我也是只表揚,淘氣的孩子讓另外兩位老師來管理,因為我是後媽,沒有擔待。

另外兩位老師看出我想當「老好人」的心思,找我談話,請我正確教育孩子,負起當班主任的責任。建議我把孩子在幼兒園表現不好的地方,與家長溝通一下,讓家長配合老師教育孩子,畢竟我是名譽上的班主任。

我忘記了我是後媽,當自己是親媽了
好吧,第二周開始,我對孩子們要求嚴格一些,孩子犯錯誤時,我會批評指出來。

比如一位叫晟的小朋友,把教室門外玩具柜上的玩具胡亂推到地上,我請他撿起來物歸原位。他說:「你別給我說話,我聽不見。」看來,他完全不把我這個後媽放在眼裡。

我說:「那好,你不撿起來就別進教室了!」

他看出我真的不開心了,動真格的了,才不情願地把玩具撿起來放回原位。我蹲下來,看著他的大眼睛說:「下次不要再這樣了,記住了嗎?進教室吧。」

下午放學,晟的奶奶來接他,我把這件事情,告訴了晟的奶奶,沒想到晚上我的電話響了,是韓的媽媽。

「貓老師,韓今天在幼兒園犯錯誤了嗎?聽他奶奶說孩子受批評了。」

「晟表現挺好的,小班寶寶獨立性挺強的,吃飯不讓喂,也不挑食,還能吃第二碗飯呢。」我先把孩子好的一方面講給這位家長聽,然後又把他亂推掉玩具又不願意物歸原位的事情也講了一遍,這位家長聽完我的講述,只說一句話:「孩子在家犯錯誤,我好好給他說,他都能接受,我覺得你還是溝通的態度問題。」

我開始反省我的教育方式,我初來乍到,家長對我並不了解,我一上來就給家長說孩子的缺點,這讓家長誤以為「這位新老師一定是不喜歡我的兒子,說不定還虐待我的兒子呢。」我的溝通太直接,人人都喜歡聽讚揚的話,都說「良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行。」可是這葯太猛,讓人接受不了呀。我明白了,我錯了,我畢竟是後媽,不該批評孩子,特別是不該比較嚴厲地批評孩子。批評應該建立在愛的基礎上的,沒有愛,就沒有教育,沒有愛的基礎,就沒有批評的權利。這忠言不光逆耳,還可能逆反呢!

怕啥來啥。
本周三早晨,孩子們正準備吃早餐,我接到晟的媽媽打來的電話:「貓老師,今天早晨起床時,孩子說你昨天把他的書包扔外面了,是一位家長給撿回來的。晟又犯錯誤了嗎?」

「昨天,幼兒園有其他活動,我一直沒有給孩子們上課,不可能發生這樣的事情呀!我只是帶孩子們戶外活動去院子里看花,也沒有帶書包的事呀。您這樣說,讓我一頭霧水。」

「我只是問問,您先忙吧。」她那頭掛斷了電話,我忙著給孩子們盛早餐,這件事就暫時放在一邊了。

誰知,下午兩點,班級家長群里,突然冒出本文開頭那樣一句話,我覺察到事情遠遠沒有結束,這子虛烏有的事情可能很嚴重,如果處理不當,後果很嚴重,我感到恐怖。

當幼師20年來,我得到過家長的讚揚,也受到過批評,為了教學,我笑過,也哭過,可是這一次我突然感覺我可能會挨打。我覺得事情遠遠沒有想像中的簡單。我必須做些什麼。

該怎麼當後媽
於是,下午兩點半,另外兩位老師在上課,我打電話給晟的媽媽再次溝通,又詳細解釋昨天不可能發生這樣的事情,雖然社會上有一些幼兒園負面的報道,可是我們幼兒園是示範幼兒園,老師都是經過培訓的,班級有兩個高清攝像頭,不可能發生虐待孩子的事情,請給老師信任,如果不信,可以到幼兒園調監控錄像來看。

晟的媽媽說:「這件事情過去就算了,孩子爸爸喝醉了才在群里亂說的,請老師別介意。」

我不介意家長的誤會,我也有孩子,也是一位家長,我理解家長怕孩子受委屈的心情,工作那麼多年,我只是覺得這個後媽難當。

這也讓我想起,一位我曾教過的幼兒家長向我訴苦,說孩子總念叨我,家長總是懷念我教她家寶寶時的歡樂時光,說孩子的新老師對孩子不了解,說話比較直,總讓人心裡不舒服。我理解那位老師,因為她和我現在的處境一樣,後媽難當,只能多說好聽的,盡量少批評呀。

我想起一句歌詞:

「你有什麼資格來說我胖,

你請我吃過飯還是喝過湯?

我哪一塊肉有義務聽你講,

你好好想想!」

對,我是要好好想想,我這個當後媽的,對孩子的愛足夠多嗎?足夠可以彌補批評孩子對孩子的不好影響嗎?親其師,信其道。在我還沒有令家長完全信任的情況下,還是多包容,少批評!教育不是一朝一夕之功,教育是潤物細無聲,千萬不能心急,好心辦壞事令人誤會呀!




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